lunes, 15 de junio de 2020
2º A Matemática
Trabajo
Práctico Nº 5
Parte
3
Prof.: Luna, Lorena
Área: Matemática
Cursos: 2ºA E.E.S. Nº 60
2º 1ª E.E.S.A. Nº 1
Fecha de entrega: 19 de junio de 2020.
CONSIGNA: COPIA
LAS ACTIVIDADES EN TÚ CARPETA CON
LAPICERA Y RESUELVE LAS MISMAS CON
LÁPIZ.
ACTIVIDADES:
1) Un submarino está a 80 metros de profundidad:
a) ¿Cuántos
metros debe bajar para llegar a los 100 m de profundidad?
b) ¿Y
cuántos debe subir desde ahí para estar a 40 m de profundidad?
2) Un ascensor está en el cuarto piso:
a) ¿Cuántos
pisos debe bajar para llegar al tercer subsuelo?
b) ¿Y
cuántos debe subir desde ese subsuela hasta el noveno piso?
3) La amplitud
térmica es la cantidad de grados que varía la temperatura en un día (la
diferencia entre la temperatura mínima y la máxima).
Completa la tabla con la amplitud térmica de cada
día de la semana en una ciudad cualquiera y luego responde:
|
Día de la
semana
|
Temp. Mínima
|
Temp. Máxima
|
Amplitud
térmica
|
|
Lunes
|
1ºC
|
8ºC
|
7ºC (ejemplo)
|
|
Martes
|
-1ºC
|
6ºC
|
|
|
Miércoles
|
-3ºC
|
7ºC
|
|
|
Jueves
|
2ºC
|
11ºC
|
|
|
Viernes
|
-6ºC
|
0ºC
|
|
|
Sábado
|
-8ºC
|
-1ºC
|
|
|
Domingo
|
-5ºC
|
3ºC
|
|
a) Si
la amplitud térmica es de 8ºC y la temperatura mínima es de -3ºC, ¿Cuál es la
temperatura máxima?
b) Si
la amplitud térmica es de 6ºC y la temperatura máxima es de 4ºC, ¿cuál es la
temperatura mínima?
4) Los paquetes de galletitas de una misma marca
tienen un peso promedio de 300 g. en la tabla, se muestra cuántos gramos más o
menos tiene cada paquete respecto del peso promedio.
|
Sabor
|
Chocolate
|
Limón
|
Vainilla
|
Coco
|
Naranja
|
Salvado
|
Avena
|
|
Peso
|
+ 50
|
0
|
- 20
|
+ 30
|
- 50
|
- 40
|
+ 10
|
Observa la tabla y responde:
a) ¿Cuánto
pesa un paquete de galletitas de vainilla?
b) ¿Y
cuánto un paquete de galletitas de avena?
c) ¿Y
un paquete de galletitas de limón?
d) ¿Qué
paquete pesa 250 g?
e) ¿Cuál
pesa 330 g?
f) ¿Y
cuál 260 g?
g) ¿Cuál
es la diferencia de peso entre el paquete de galletitas de naranja y el de
chocolate?
5) La tabla muestra los movimientos del ascensor de
un edificio de oficinas.
Completá la tabla:
|
Parte de
|
Se desplaza
|
Llega a
|
|
4
|
5
pisos hacia abajo
|
|
|
-2
|
6
pisos hacia arriba
|
|
|
-1
|
2
pisos hacia abajo
|
|
|
-6
|
4 pisos hacia
arriba
|
|
|
|
3 pisos hacia
arriba
|
0
|
|
|
8 pisos hacia
abajo
|
-3
|
|
7
|
|
-2
|
|
-4
|
|
7
|
|
-1
|
|
-5
|
1º A Matemática
Trabajo
Práctico Nº 6
Parte
2
Prof.: Luna, Lorena
Área: Matemática
Cursos: 1ºA E.E.S. Nº 60
1º
1ª E.E.S.A. Nº 1
Fecha de entrega: 19 de junio de 2020.
CONSIGNA: COPIA
LAS ACTIVIDADES EN TÚ CARPETA
CON
LAPICERA Y RESUELVE LAS MISMAS CON
LÁPIZ.
Descomposición de números
1) Pensá y respondé:
a) La
cifra 7 en el número 1.723.475 ¿representa
el mismo valor?
b) La
cifra 5 en el número 4.542.891 ¿representa
500.00 o 50.000?
c) ¿Qué
valor representa la cifra 6 en el número 36.702.814?
d) ¿Y
qué valores representa la cifra 4 en el número 145.734.217?
2) Escribí cada número (presta atención al sumar ya
que las cantidades están desordenadas):
a) 30.000
+ 8 + 600.000 + 2.000 + 5.000.000 =
b) 5x10.000
+ 7x1.00 + 4 + 9x10.000.000 =
c) 600.000
+ 50 + 400.000.000 + 8.000 +3.000.000 =
d) 2x10.000
+ 7 + 3x100.000.000 + 5x1.000.000 =
Sistema de numeración decimal
3) Resolvé mentalmente cada cálculo
a) 230.000
: 1.000 =
b) 705
x 1.000 =
c) 650.000
: 10.000 =
d) 130
x 10.000 =
e) 5.600.000
: 10.000 =
f) 2.050
x 100.000 =
4) Descomponé cada número en potencias de 10:
a) 40.871
=
b) 106.034
=
c) 2.080.409
=
d) 67.714.054
=
Por ejemplo:
5.784.329 = 5x106 +
7x105 + 8x104 + 4x103 + 3x102 +
2x101 + 9x100
miércoles, 10 de junio de 2020
AÑO 3 C EDUCACION ARTISTICA
PARA SER ENTREGADO EL 20 DE JUNIO MAS TARDAR
TEORIA
TEORIA
Arte
abstracto
En el siglo xx surge el arte abstracto, que rompe con
siglos de representación de la pintura al servicio de pintar e interpretar el mundo
que nos rodea (avandona todo tipo de referencia de escenas cotidianas,
escenas religiosas, figuras humanas,
bodegones, todo tipo de representación figurativa).
Durante el siglo XX se desarrollan distintas
interpretaciones y variantes como el arte abstracto geométrico, la abstracción cinética
(arte cinético, arte óptico), expresionismo abstracto, el suprematismo, etc.
Una nueva revisión histórica del arte realizada en 1986,
dice que la primera artista en crear obras abstractas fue la pintora sueca Hilma
af Klint en 1906 con la serie de “Pinturas para el templo”.
El arte abstracto es una forma de expresión artística que
prescinde de toda figuración y propone una realidad distinta a la natural. Usa
un lenguaje visual de formas geométricas, colores, líneas, puntos, existe sin
referencia del mundo real.
Estudiaremos dos artistas que realizaron teoría sobre
obras abstractas, Wassily
Kandinski (1866-1944) y Kazimir Malevich (1878- 1935).
I)
Realiza una obra abstracta, elija un cuadro de Kazimir Malevich y realice un
collage inspirándose en la pintura de este artista.
J)
Realiza una obra abstracta, elija un cuadro de Vasili Kaninski y realice una
pintura con tenperas de colores o con lápices de colores, inspirándose en la
obra de este artista.
DEJO OBRAS DE LOS DOS ARTISTAS PARA QUE ELIJAN
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PARA LOS QUE NO TIENEN INTERNET PARA BUSCAR DEJO ESTAS 5 IMAGENES DE CUADROS DE KAZIMIR MALEVICH PARA REALIZAR COLLAGE.
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PARA LOS QUE NO TIENEN INTERNET DEJO IMAGENES DE Tres obras de Wassily
Kandinski
2 año A -B artistica
Ejercicios de educación artistica 2 año A y B TM
PARA ENTREGAR EL 20 DE JUNIO
EJERCICIOS NUEVOS TEMA" SIMETRIA REFLEJA AXIAL O BILATERAL"
SE LO PUEDE ENCONTRAR CON ESOS TRES NOMBRES.
SE LO PUEDE ENCONTRAR CON ESOS TRES NOMBRES.
LA SIMETRIA REFLEJA SE CUMPLE CUANDO UN DIBUJO , UNA IMAGEN O ELEMENTO DE PUEDE DIVIDIR EN DOS PARTES IGUALES.
EJEMPLO DE COMO SE APLICA EN UN DIBUJO DE FORMAS GEOMÉTRICAS, PRIMERO SE DIVIDE LA HOJA A LA MITAD,ES UN SISTEMA DE ESPEJOS LO QUE DIBUJA DE UN SE REPITE DEL OTRO AL REVÉS.
SIMETRIA REFLEJA APLICADA EN UN PAISAJE , COMO VERAN SE DIVIDE LA HOJA A LA MITAD Y SE DISTRIBUYE EN FORMA EQUILIBRADA LAS IMAGENES , LO QUE HAY DE UN LADO SE REPITE DEL OTRO.
J) REALICE UN DIBUJO CON SIMETRIA REFLEJA Y PINTELO CON COLORES.
K) REALICE OTRO DIBUJO CON SIMETRIA REFLEJA Y PINTELO CON SOMBRAS DE DISTINTOS VALORES.
jueves, 4 de junio de 2020
EES
N°60
Materia
:Economía
Profesora
Marta Diaz
Curso
5to 2da (turno vespertino)
Contenidos
Necesidades:concepto
,tipos .
Bienes
:concepto ,tipos
Población :concepto ,
Búsqueda de
Actividades
1)
Buscar información de
los siguientes conceptos (economía ,necesidades bienes servicios y recursos) Y confeccionar un cuadro explicativo del resumen
de conceptos
2)
Confeccionar los cuadros de clasificación de necesidades,bienes y
(Luego en el siguiente trabajo vamos a utilizar esta teoría )
Si necesitan parte teórica
lo solicitan al 1133490065 Así les mando fotos de la
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