Plan de Continuidad Pedagógica: 2º Parte

Docente: Luna, Lorena.

Cursos: 2º A EES Nº60

            2º 1ª EESA Nº1

Seguimos repasando contenidos de primer año, para resolverlos solo basta con  consultar la carpeta del año pasado.

LENGUAJE COLOQUIAL Y ECUACIONES

a) Si al quíntuple de un número se le suma el cubo de dos, se obtiene el triple de dieciséis. ¿Cuál es el número?

b) Si a la cuarta parte de un número se le suma el quíntuple de seis, se obtiene el cuadrado de seis. ¿Cuál es el número?

MÚLTIPLOS Y DIVISORES

a) Coloca V (verdadero) o F (falso) según corresponda:

•  121 es un número primo
• 20 es divisible por 5
• 45 no es múltiplo de 6
•  24 es divisor de 6
•  11 no es un número primo
•    66 es un número compuesto.

b) Plantear y resolver

  Ø Ana quiere vender chocolatines. Hizo 24 blancos, 20 negros y 16 con maní. ¿Cuántas cajas con la misma cantidad de chocolatines podrá preparar?

  Ø  A un aeropuerto llegan vuelos de la línea A, cada 8 horas; de la B, cada 5 horas y de la C, cada 10 horas. Si a las 6 de la mañana llegan vuelos de las tres líneas, ¿a qué volverán a coincidir?

SISTEMA SEXAGESIMAL

a) Resolver las siguientes operaciones

  v  70º 20’ 40’’ + 90º 37’ 25’’ =

  v  145º 25’ 20’’ – 75º 32’ 41’’ =

  v  113º 46’ 20’’ – 27º 38’ 54’’ =

  v  132º 50’ 20’ + 18º 20’ 32’’ =